https://www.vincent-richers.com/Themen daily 0.75 2019-06-11 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1539260482697-I76JF2Y7BWOBOXMUTVSG/Tal_1.JPG Themen https://www.vincent-richers.com/Themen/2018/11/9/themen-die-im-laufe-des-schuljahres-hier-darstellt-werden monthly 0.5 2019-06-25 https://www.vincent-richers.com/Themen/2019/6/9/thema-5 monthly 0.5 2019-06-25 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1560299581749-3PV6V3MMAJ3SJ7UNMPJF/2019.06.11_FBS_FBS.COM_Kosten.jpg Themen - Thema 5 : Noch ein paar Bemerkungen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1560291532118-N8A9C5LSLT7JXI8SWE6X/2019-05-13_UE_IF_und_kollegiale_Teams_Druckvorlage_Plakat.jpg Themen - Thema 5 : Noch ein paar Bemerkungen https://www.vincent-richers.com/Themen/2019/4/29/thema-4-kooperation-fbs-fbs-komplementre-fortbildung-und-beratung monthly 0.5 2019-06-25 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1556726432266-ZEH3BD5TU6NVC6IHNQ9D/Schule-FBU-FBS_1.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1556744178072-MJDOK8PRCES8R5QUBK9T/Folie2.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557214574359-7B96ARYSEW8NJ3UIYUJ4/Folie3.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557214630376-VEBOB5KIRN1ROBN8PA98/Folie4.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557214659915-MU9E1V09K98RUF6OVPMO/Folie5.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1556745432464-MHXO7RR73HRAC2ZZ9VXM/Folie6.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1556743116281-JHIXZ4ONQSKEZZ8QEJ84/Folie7.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1556743797720-KUTOTSF7RU3TIJ5SSZ4S/Folie8.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557272044611-KUYKWNHVNZYXBJF0JM7E/2019-05-06_Klassenf%C3%BChrung_Tafel_Vorschlag_o_Ma%C3%9Fe.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung Arbeitsplakat (Flipchart quer) für Klassenteams, die Klassenregeln von pädagogischen Ziele her entwicklen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557239960292-4H8Q6CIAG7SX4E6RVU8T/2019-05-07_KF_3_Kreise_mit_Schnittfl%C3%A4chen_Legende.jpg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557225044892-EAJTAUAP3YD3GFB7G2UL/Folie9.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1557225091650-631IMEJUF2OR2O8WP3IF/Folie10.jpeg Themen - Thema 4: Kooperation FBS-FBS, komplementäre Fortbildung und Beratung https://www.vincent-richers.com/Themen/2018/10/10/fvrgp0hvh264vmljoaupik56dtqfew monthly 0.5 2019-06-25 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548614416482-1IQR8TLSFS8P1OUP15H8/Kirchberg1.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Beim Kloster Kirchberg https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548627960979-50KQQUC83FDD67PDJVW2/2016-12-23_%C3%9Cbergangsworkshop_Beschreibung.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Wenn es an einer Schule darum geht, dass ein/e oder mehrere AL gewechselt haben, wäre der Text entsprechend anzupassen. Datei im Moodle, Link.s.u. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548631412660-W0HW8Q66XQACLW12I8GD/Willkommen196+Kopie.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548631464210-RYS57RLLRVQ22YW8Z63X/Willkommen1_Unten.JPG Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Schulname getilgt https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548631586182-Z4ZMNP3J8SWRGHHJT546/TO+1+Freitag1717.JPG Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop 1. Tag https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548631677224-KXB3YEKK9ENK423IUVVA/TO+2+Samstag189.JPG Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop 2. Tag, hier war nur ein FBS dabei. Die Details habe ich hier nicht dargestellt. Es ging, auf der Basis des ersten Tages, v.a. um Details in der Geschäftsverteilung und um ein besonderes und umstrittenes Projekt “Kooperation mit einem ausländischen Partner”. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548623654024-DGGQJVLTWF3YUCD55CTO/2017-01-26_Schule_Dialogrunde_anom.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Die “Dialogrunde” als Beispiel für strenge Zeitttaktung. Das hat gut geklappt. Wir haben uns auch im weiteren Verlauf streng an die vereinbarten Zeitvorgaben gehalten. Wir hatten dabei dieses Motto im Blick: “Ich habe beschlossen, mit den Ergebnissen meiner Bemühungen zufrieden zu sein.”. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548624104296-UU63BYPSN4J2NHTY46BG/Al-Aufgaben_Beispiel.JPG Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Beispiel Al-Aufgaben mit großen Postest, 12,7 cm x 7,6 cm angeheftet auf einer Pinnwand (pro Person ca. 1/2 Pinnwand). Diese großen Postest sind leichter handhabbar als Moderationskarten. Es gibt auch Moderationskarten (ca. 20 cm x 9 cm) in Klebeversion. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548624292343-5S0M01KVKRNFKYDVTV1W/Plan+2-19+mit+Zetteln+unten.JPG Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Zur Darstellung der notwendigen Kommunikationsaufgaben im Prozess Deputatsplanung haben wir eine Zeitleiste mithilfe des Teamplakats 3 (in der Großversion DinA3) angefertigt. Abgebildet wurden die Kalenderwochen 2 bis 30 (Januar bis Juli). Der darstellte Zeitraum benötigt eine Breite von 2 Pinnwänden. In das DinA3-Format des Teamplakats 3 passen Standard-Postits in der Größe 3,8 x 5 cm. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548632502693-34Y4LJJ8I1NH22K580Z9/Plan%2B2-10%2Bohne%2BZettel%2Bunten1118.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop Kommunikationsaufgaben im Prozess “Deputatsplanung”. Die Darstellung macht sichtbar, in welcher Weise und wann die MG des SLTs kooperieren müssen. https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548625268348-7WTSSUMD4IKH2B8APOZ0/2.jpg Themen - Thema 3: Schulleitungsklausur Übergangsworkshop In einem ähnlichen Workshop haben Änne und ich eine Großversion eines Zeitplans erprobt: 1,05 m x 4,30m auf LKW-Plane. Hier kann man mit größeren Postists arbeiten (7,9 x 7,8 cm). Die Druckvorlage dazu findet ihr im Moodle (link s.u.). Dort findet ihr eine Druckvorlage in .pdf und eine in .svg. “Mein” Copyshop-Betreiber bevorzugt .svg für den Ausdruck auf Plane. Hier ging es nicht um einen einzelnen Prozess (Deputatsplanung), sondern um eine allgemeine Sammlung der Aufgaben und deren zeitliche Platzierung in einem Schuljahr. Dies erfolgte hier in einem Arbeitsgang und ging sehr rasch, weil die TN darauf vorbereitet waren. Jeder hatte seine Aufgaben in einem individuellen Zeitplan dabei. Bei der Reflexion haben der SL und die SLL das Verfahren und das Ergebnis sehr gelobt, die AL sagten “Wozu?" - Unsere Hypothese: Die AL dieser Schule hatten wenig Interesse daran, ihre individuellen Aufgaben im Kontext der Gesamtschule (gemeinsamer Zeitplan) sichtbar und vergleichbar (!) zu machen. https://www.vincent-richers.com/Themen/2018/10/10/schaubilder-fr-die-schul-und-unterrichtsentwicklung-verstehen-und-einsetzen monthly 0.5 2019-04-29 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1541794709790-OBBV00WQQ74ORG62G0UA/2018-11-09_SE-UE_Bilder_00001.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen - Verständigungsinstrumente zu SE und UE https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661365351-1M65NUIAU2YVYEZREAZB/2004-07-10%23bu%2303-q-bereiche_und_dimensionen.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661638619-J5FM6S5844S9MBI11BGG/OES+BF+2+Konzept+4.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661731427-NPSJK263OXZC7Y5R0WML/2010-11-01_Prozesslandkarte_Beispiele_OES+BF+8+PZM+4.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542665958136-7TSX2IEC51L9P4L9KF93/OES+BF+5+QEU+9.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen Nicht schlecht, oder? https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661876197-HJHAHIKAUCTWTUEOHE91/OES+BF+5+QEU+7.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661931134-EDJC8LWIKLO5UJESLHI1/OES+BF+5+QEU+8.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542661981466-YE3VCTM5JOBMJKEWR1Q2/2010-09-10_Bierdeckel_1_Instrumente.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542662080339-H9227RDIBS3DGWJWKRSI/2010-09-10_Bierdeckel_2_Prozesslandkarte.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542708819892-05FR7PUU96G8ZFLSSOAY/OES+BF+2+Konzept+5.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542706437128-9ZPG4S3X5N1OIMQET1F3/Bildschirmfoto+2018-11-20+um+10.16.55.png Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542709635561-DEI2JSMEN7BI21VOL2IG/2010_B%26H5_Basismodell-fuer-die-Unterrichtsbeobachtung_2010_00001.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542662332658-SYZV8PFSV86KJJH3LQAN/2015-03-26_Acht+Handlungsfelder_UE_Braegger_OES-Br_UE.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542662427275-3LUKGSLKGKMLXFQK2644/2015-05-10_Perspektivmodell_OES-Br_UE.jpg Themen - Thema 2: Was hat QM mit Unterricht zu tun? Schaubilder für die Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und einsetzen https://www.vincent-richers.com/Themen/2018/10/10/5-wissensmanagement-im-beratungssystem-systematisch-betreiben monthly 0.5 2019-06-25 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1542712862739-L32QZVMAD032DTK0TQDH/2018-10-11_Berater-Wissen.jpg Themen - Thema 1: Wissensmanagement im Beratungssystem systematisch betreiben https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1539632342763-SBJDDR4HY9BC0YJ3BRM9/2018-10-11_Berater-Komptenzen.jpg Themen - Thema 1: Wissensmanagement im Beratungssystem systematisch betreiben https://www.vincent-richers.com/home daily 0.75 2022-01-30 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1539168518253-X2LSHUUF40Z6K77LM3K3/Wasser+Horizont.JPG Start https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1643541032715-30518FON8W7ZQZY0Q00T/2020-05-06_Violetta_3.JPG Start - Mach es besonders Was auch immer es ist – die Art und Weise, wie du deine Geschichte online vermittelst, kann einen gewaltigen Unterschied ausmachen. https://www.vincent-richers.com/impressum daily 0.75 2020-03-25 https://www.vincent-richers.com/Prinzipien daily 0.75 2019-06-25 https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1561490732533-5FNUIIQP3QXSIS7D3S2W/2019-06-25_Prinzipien_Banner.jpg Neue Seite https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5bb212c8c46f6d5eaedd2c12/1548617848389-HMLL3VJ7SZMK60P0E0LY/2015-11-12_IUK_Willke_3_Grade_des_Lernens.jpg Neue Seite https://www.vincent-richers.com/datenschutz-fr-fbsversion daily 0.75 2020-03-25